A-level經濟，成為了越來越多的學生會選擇學習的科目。在申請大學的時候，這也是一個熱門專業。下面我們就從解題應試的3大題型著手，為大家講解A-level經濟中不得不提前注意的小tips。
Economics Exam tips
A-level經濟小論文
A-level經濟小論文的出題模式非常有趣，分考試局來跟大家介紹一下：
1. A-Level考試局是三道題目中任選一道完成
2. IB考試局則是微觀宏觀各自二選一
這個特點利用好可以為學生們解決一部分的壓力。
對于程度稍弱的同學而言，背誦定義及分析的步驟是學經濟較痛苦的部分。但在學通，老師會根據學生的特點，在這部分上進行押題，戰略性地放棄一部分章節的背誦，確保學生能選到一道有把握的題目。
基本上，學生們在熟練掌握12篇左右常見微觀小論文后，就能在每年A-Level的考試中挑到自己擅長且喜歡的題目了。
經濟選擇題
A-Level經濟選擇題整體難度不高，但是每道題都會有自己的小陷阱，理解了知識點并不足以應對。因此，通常老師們在講解完知識點后，挑選出每個知識點對應的經典考題，幫助學生了解考官的小心思，讓學生能夠熟悉各種不同的出題套路。經過培訓之后，大多數學生在這部分的考題準確率上，基本可以控制在30道中錯5道左右的水平。
舉個栗子，通貨膨脹率(inflation)和反通貨膨脹(disinflation)。
通貨膨脹率是通過消費者物價指數計算得來，學生在做題時往往容易將兩者搞混。例如2016年通貨膨脹率為5%，2017年通貨膨脹率為3%。這個表示物價指數是在上升的，只是上升的速度變慢了，而不是物價下降了。這一情況對應的經濟名詞為反通貨膨脹(disinflation)，即物價以減緩的速度上升。很多學生會在這種情況下把通貨膨脹和物價指數混為一談，誤將題目中的情況理解為通貨緊縮(deflation)，即物價在下降。
Data Response
這個部分類似經濟版本的閱讀理解。學生需要根據一篇完整的經濟新聞來回答問題。這個部分出題無套路可循，是IB和A-Level學生比較害怕的類型。其中學生們遇到的第一個障礙就是經濟新聞的英語閱讀理解。我們經濟老師經常開玩笑說，自己每次上課，半節是經濟，半節是英語。
確實，在歷年考題給出的經濟新聞中，經常會出現學生不認識的關鍵單詞。這個時候其實并不需要慌張，學生在仔細閱讀上下文做簡單的推測即可拿到大部分的分數。這個技巧其實是在雅思閱讀里也是經常需要應用的。
例如，有一年文章中出現了“boycott”，并讓學生解釋boycott會如何影響越南對中國產品的進口。很多學生一看到這個陌生單詞就立刻放棄了這道題。其實在這種情況下也是有掙扎余地的。學生只需要判斷這個詞的性質，“好”或“壞”，“好”即為鼓勵進口，“壞”即為抵制進口。在老師的要求下，學生根據前后文的簡單語句成功判斷出此處boycott大概的意思為抵制進口，那么接下來就可以順利分析得到：越南消費者抵制進口中國產品，導致這些產品需求下降，價格下降，銷量減少。
這樣的練習在備考的較后沖刺階段必不可少，一方面是可以教會學生應試技巧，另一方面也是幫助學生建立信心。知道了這個小竅門，學生在遇到陌生單詞時的心態也會有很大改善。不再出現因為看不懂單詞導致緊張、恐慌，繼而發揮失常的情況。
來源：國際學校網 本頁網址：http://www.fspmw.com/a-level/wenda/199322.html
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