北京愛迪國際學(xué)校：你看你看，那些未來藝術(shù)家年輕的樣子

作家格拉德威爾在《異類》一書中指出：“人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的努力。1萬小時(shí)的錘煉是任何人從平凡變成世界級(jí)大師的必要條件。”
對(duì)于藝術(shù)的學(xué)習(xí)也是如此。有些人看起來天賦異稟，也許只是他們很早就確定了自己努力的方向，并且在該領(lǐng)域付出了異于常人的努力。對(duì)于那些很早就知道腳下的路通往何方的人，我們有理由相信，未來的大藝術(shù)家會(huì)出自他們中間。

在愛迪藝術(shù)高中，同學(xué)們不僅在藝術(shù)與學(xué)科的碰撞中，產(chǎn)生獨(dú)特的創(chuàng)作靈感，在不同的材料、色彩中領(lǐng)悟創(chuàng)造的真諦，也在不斷的磨練中，獲得一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
《成長》
冷海容 ——插畫設(shè)計(jì)

如果可以，我希望時(shí)間可以永遠(yuǎn)停留在14歲。那時(shí)的我們，臉上總是洋溢著無比甜蜜的笑容；那個(gè)時(shí)候，每一天都是較簡單的幸福。成長過程中，我發(fā)現(xiàn)不能再像小孩子一樣，遇到小事就哭鬧和任性，現(xiàn)在的我，要學(xué)會(huì)忍耐，更加勇敢。
每個(gè)插畫師的心里都住著一個(gè)小孩子。
《夢(mèng)里》
楊茸茸——室內(nèi)設(shè)計(jì)、李小滿——服裝設(shè)計(jì)

軟軟的云載著童話中的王子和公主，吹來的每一絲風(fēng)都是甜的，每一次閃電都記錄著他們幸福的樣子。小時(shí)候的童話故事都是溫馨而浪漫的，這是我們向往中的世界。長大后，我們被生活逼成大人的模樣，只有在夢(mèng)境中，我們才能找到兒時(shí)的甜蜜童話。
《天空之城》
李月明——服裝設(shè)計(jì)、宋子琛——室內(nèi)設(shè)計(jì)

在遙遠(yuǎn)的夜空，等飛過的流星，看它照亮我們的路。星空璀璨，我們所仰望的星空中，有一座屬于我們的天空之城。作品以宮崎駿同名動(dòng)畫作品為靈感，利用燈光與鏡面反射，營造出星空與城堡的夢(mèng)幻場景。
室內(nèi)設(shè)計(jì)師營造的空間感，加上服裝設(shè)計(jì)師對(duì)于材料的把握，帶你進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)境。
《星空》
張佳雯——服裝設(shè)計(jì)

宇宙中的事物都有它存在的意義，星球與動(dòng)物的結(jié)合，體現(xiàn)了生命神秘的本質(zhì)，彩色的星球充滿了美好的幻想。三角形和松子代表宇宙和行星，盤子的絢麗色彩就像土星的光環(huán)，貓被賦予星球般圓圓的形態(tài)，寓意著生命是獨(dú)一無二的神秘存在。
星空
《軌跡》
陳豪威、陳佳樂——插畫設(shè)計(jì)

在浩瀚的宇宙中，我們是比星河光塵更加渺小的存在。十一個(gè)正方體代表太陽系中的行星和它們的衛(wèi)星，打破了人們對(duì)行星形狀的思維固化，不同的顏料描繪出行星的地表，使作品更具表現(xiàn)力。
軌跡
在藝術(shù)家的眼里，任何事物都可以美如星辰大海。
《極光》
錢佳偉——動(dòng)畫設(shè)計(jì)

偶爾在雜志上看到一幅拍攝極光的照片，我很喜歡這樣的自然風(fēng)景，所以想要嘗試用動(dòng)畫風(fēng)格的形式將它呈現(xiàn)出來。
除了平面的紙張，我們還嘗試在其他各種各樣材料上進(jìn)行創(chuàng)作，比如帶有年輪的樹干截面。生活中的物體都有漂亮的肌理，加上配色就可以碰撞出很好的創(chuàng)意。
極光
在藝術(shù)的世界里，所有表達(dá)都可以沒有束縛。
《人魚的夢(mèng)》
曹譯文——服裝設(shè)計(jì)

人魚的夢(mèng)
美人魚是魅力與誘惑的象征，兼具著虛榮、美麗與殘忍的特性。彩色的夢(mèng)幻與血腥的場景形成鮮明的對(duì)比，代表著人魚為了愛情不顧一切化身為人，卻反被人類利用，被做成標(biāo)本用來參觀的悲慘命運(yùn)。

美術(shù)是創(chuàng)造美之術(shù)，雖時(shí)藉揭露假、惡、丑之手段，而其終極在于揚(yáng)美，雖有悲劇之表現(xiàn)形式，但悲劇的背后往往是崇高。
生命需要積極探索，創(chuàng)意需要主動(dòng)出擊，我們對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著，讓靈感迸發(fā)，讓思維躍動(dòng)。
千里之行，始于足下。
為了追夢(mèng)道路上的每一步，
我們會(huì)一起邁好千里之行的第一步。
 

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