AP項目(Advanced Placement Program?)是由美國大學理事會(The College Board)主持，在高中階段開設的具有大學水平的課程。
一、美國大學理事會簡介
美國大學理事會成立于1900年，是非盈利性質的會員制組織。其會員包括5400所中學、學院、綜合性大學和其他教育機構。它的任務是幫助高中學生成功地完成到大學的過渡。其重點項目有SAT、PSAT和AP。
二、AP課程起源
AP起源于20世紀50年代初，由于當時美國社會對高中部分課程的設置與大學課程相重疊現象的關注，在福特教育發展基金的資助下，三所私立中學(安多弗，�？巳�、勞倫斯威爾)和三所大學(哈佛、普林斯頓、耶魯)共同開展了一項研究，其目的是設計一套成就測驗，幫助大學為那些極其出色的高中畢業生提供特殊政策，減免一些大學的課程或跳級。在此同時，肯揚學院的一個研究項目，既組織有經驗的教授開發可用于中學的相當于大學一年級課程水平的先修課程。后來先修錄取委員會將這兩個項目綜合發展到11個科目，有12所大學和中學參加，也就是現在AP項目的雛形。1955年先修錄取委員會邀請美國大學理事會(College Board)接管并擁有該項目。
三、AP?課程和考試
AP 項目(Advanced Placement program?)是為高中學生設計的，使在高中學習階段有余力、有能力、成績優秀的學生有機會先修部分美國大學基礎課程以獲得美國大學學分，因此吸引了很多成績優秀的高中生選修。
在高中選修AP課程和通過AP考試不僅是對學生能力和學業水平的證明，其優勢還體現在以下幾個方面：1、申請大學時具有很大的優勢。由于美國大學把學生在AP考試中的表現作為衡量其是否能夠勝任大學學習的依據。2、進入大學后，可以獲得大學學分，免修同類課程，提早選修更高級的課程或跳級。3、提前畢業。4、節省大學學費。選修的AP課程越多，免修的大學課程也就越多，可以節省不少學費。
AP?考試成績為5分制，滿分5分的意義是極為優秀，4分為優秀，3分相當于合格，即可為大多數學校所接受。
AP考試每年一次，為期兩周，被安排在5月進行。每門課的考試時間約2-3個小時。
開考課程有：
藝術
藝術史
音樂理論
繪畫
平面設計
立體設計
英語
英語語言與寫作
英語文學與寫作
歷史與社會科學
比較政府與政治
歐洲歷史
人文地理
微觀經濟學
宏觀經濟學
心理學
美國政府與政治
美國歷史
世界歷史
數學和計算機科學
微積分AB
微積分BC
計算機科學A
計算機科學AB
統計
科學
生物
化學
環境科學
物理B
物理C：電學和磁學
物理C：機械
世界語言
中文與文學
法語
法國文學
德語
意大利語和文學
日語和文學
拉丁文學
拉丁語
西班牙語
西班牙文學
至今，50多個國家的600多所大學承認AP學分。在美國以外，加拿大，德國，和澳大利亞等國的高等院校普遍接受和承認AP課程和學分。
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