教學觀察|“啟迪心智,書香同文” 閱讀習慣培養活動
啟迪心智 書香同文
閱讀
課程
蘇霍姆林斯基曾說:“課外閱讀,用形象的話來說,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前進的風。”
《語文課程標準》指出:培養學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵學生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標要求,著眼于學生的終身發展,進一步開闊中學生文化視野,抵制不良文化侵襲。學校每周設置語文閱讀課,并在開學初舉辦了“閱讀啟心智,書香滿校園”讀書活動,以開拓學生的知識視野,養成良好的讀書習慣,提高審美情趣和人文修養,形成健全的人格。
北京外國語大學圖書館是中國最著名的大學圖書館之一。館內現有館藏文獻涵蓋中、英、法、俄、德、西、日、阿等107個語種(含開設課程語種101個),文獻總量近157萬冊,電子圖書216萬余冊,中外文報刊1081種,各種音像資料萬余件,中外文全文電子期刊約3.8萬種,中外文數據庫107個,自建特色數據庫9個,設有電子閱覽區、多媒體學習空間,并布置了隨處可見的信息發布系統。圖書館致力于外語類學術資源和特色資源的積累,成為校內和校際間多元文化交融的資源中心和文化交流中心。
在本周的語文閱讀課上,老師帶領學生走進了北京外國語大學東校區圖書館,讓學生接觸到大量圖書,不僅增加了他們的閱讀量,還提高了閱讀理解能力和寫作能力。同時,學生還可以通過參觀圖書館,了解圖書分類、檢索、管理等方面的知識,提高自己的信息素養。
學生暢游在書籍的海洋中閱讀,并在讀書手賬本上圈點勾畫、批注、摘抄,完成閱讀作業。
課外閱讀,在學生面前展現了一個聞所未聞、見所未見的奇妙世界。它指導學生認識人生,熱愛生活;它召喚學生張開思考的風帆,在書海中遨游;它啟迪學生仰察古、俯觀今,尋求信仰的力量、精神的支柱;它引導學生獲取知識、發展個性,建立自己的知識結構。
閱讀活動不但提高了學生閱讀的量,更提高了閱讀的質,相信學生會將閱讀再延伸到平時的學習生活中,和書成為好朋友,使閱讀成為一種習慣,讓文學書籍成為學生的終身伴侶。
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