佛山市實驗學校羅格校區

　　其樂（道爾頓）實驗學校 ，2016年3月已改名佛山市實驗學校羅格校區，位于佛山市禪城區南莊鎮羅格管理區，占地約60畝。是一所環境優美，設施先進的寄宿制學校。學校擁有圖書館式的教學樓、科學館、恒溫游泳館、專業劇場、體育館及各學科實驗室等豐富的學習活動場地。

　　其樂道爾頓實驗學校位于佛山市南莊管理區，占地約60畝。學校開設小學一至六年級，每年級6個班，全校共36個班。學校實行小班教學，每個班25名學生，學校最大容納900名學生，師生比1：8左右。
　　其樂（道爾頓）實驗學校辦學理念融合了西方教育的人本主義精神和中國義務教育的基本要求，教學上采用美國精英教育典范的道爾頓教學模式，管理上以人為本，一切為學生的終身發展服務，關注學生的人格健康和個性心理發展，是國內基礎教育領域的一種全新的辦學模式。
學校遵循道爾頓的“自主、合作、責任”三大原則，讓孩子在體驗中學習、游戲中學習和研究中學習，致力培養學生的獨立人格和自主精神、社會責任以及國際視野。

　　先進的教育理念
　　教育要以學生的終身幸福為根本，服務于學生的全面發展和終身發展。學校致力于服務人的成長，讓孩子快樂地做自己。把學習還給孩子，為童年留住快樂，讓教育服務生活。
　　強大的師資隊伍
　　學校采用中外校長管理制，同時學校還聘請了一批全職的專家團隊從事學術研究、教師培訓和教學督導工作：有國際道爾頓教育協會資深專業委員、國內著名的教育專家、大學博士、資深的高級心理治療師組成
　　學校挑選具有教育理想和工作熱情的優秀教師，在上崗之前進行六個月的封閉培訓，并為他們制定終身的學習和發展計劃，由專家團隊隨時給予他們幫助和指導。道爾頓的老師在工作中深受家長、同行的好評，他們都是最受學生喜歡的老師。

　　現代化的教學環境
　　其樂道爾頓實驗學校的環境設計以體現學生的參與和互動為思路，校園內的各項設施設備都是學生可以使用和探索的。圖書館式的教學樓、科學館、恒溫游泳館、專業劇場、體育館及各學科實驗室等豐富的學習活動場地，讓學生有充分的體驗和發揮。

　　完善的家庭服務
　　學校為每個班配備一位專職生活指導教師，不僅照顧孩子們的生活起居，更培養孩子們的自立能力。學校環境都是根據孩子的心理特點設計，以符合孩子的認知發展需求。
　　學校定期組織家庭教育專家講座和家長課程，組織家長之間的聚會與活動，幫助家長們學習和交流家庭教育知識，學校也會組織各類活動以幫助家長們參與學校工作，共同做好孩子的教育。

　　優質的課程體系

　　其樂道爾頓實驗學校的課程以國家課程計劃的知識內容為基礎，整合了國內外的一些優秀課程。課程體系包括必修、選修和活動三大類，每天上午是必修課，下午是選修課。必修課幫助學生學習基礎的文理、科學、語言、邏輯和思維等知識，選修課程幫助學生發展興趣、激發潛能、形成特長，活動課程培養學生的勞動能力、生活能力、交往能力、生存能力、領導能力和管理能力。
　　必修課程中的思維課程和科學課程是引進國外的系統課程、教材和道具。選修課程中的家政課程和勞作課程是根據我們的特定場地設計。活動課程中的露營活動和野外生存是我們的特色課程之一。

　　領先的教學模式
　　佛山市實驗學校是佛山地區頂尖的實驗類學校，其樂道爾頓實驗學校是佛山市實驗學校集團化辦學的一個創舉。學校以實踐精英教育理想為辦學目標，采用小班化教學，每班25人，師生比1:8，每個年級6個班共150人，小學滿員900人。
　　道爾頓模式是美國道爾頓學校所采用的教學組織管理方式，其核心理念是自主合作責任，這種模式幫助他們的畢業生連續二十多年全部被哈佛耶魯等世界名校錄取。
　　其樂道爾頓實驗學校采用道爾頓教育模式，致力于培養學生的自覺性和主動性，讓學生自己承擔學習的責任，把學習還給孩子，讓他們在快樂中學習，最大可能地發揮他們的潛能。

　　良好的出口銜接
　　其樂道爾頓實驗學校開設小學、初中和高中，小學初中均要求修完國家課程計劃的知識內容，并參與本地升學考試，本校學生可以直升，也可以報讀國內的其它學校。高中開設國內高中部和國際高中部，滿足不同學生的需求。
　　因為其樂道爾頓實驗學校的教育和管理模式的影響，學生會形成學習上的自覺主動與合作交流意識，生活上會形成獨立自主和契約精神，所有英語課均由中外老師同時授課，以上這些特點會讓我們選擇出國留學的學生能更好地適應。