佛山市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部

　　佛山市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部采用合作辦學(xué)模式，以培養(yǎng)學(xué)生全球化視野為目標(biāo)，提供一流優(yōu)質(zhì)教育，為學(xué)生建立穩(wěn)固學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，按照英國(guó)劍橋大學(xué)國(guó)際考試委員 會(huì)(CIE)課程設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)，聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的精英教師團(tuán)隊(duì)，以英語(yǔ)教授課程，配置英語(yǔ)外籍老師，致力培養(yǎng)學(xué)生成為走向世界的國(guó)際精英人材。

　　師資簡(jiǎn)介
　　管理團(tuán)隊(duì)由佛山市實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)劉夢(mèng)桃掛帥，由佛山市實(shí)驗(yàn)學(xué)校派出管理骨干。
　　國(guó)內(nèi)教師團(tuán)隊(duì)由佛山市實(shí)驗(yàn)學(xué)校派出骨干，面向全國(guó)招聘特級(jí)教師、名教師、 學(xué)科帶頭人、骨干教師，面向華中師大、華南師大、湖南師大等國(guó)家211工程重點(diǎn)師范大學(xué)招聘前5%的優(yōu)秀研究生本科生。外籍教師團(tuán)隊(duì)由外籍教學(xué)副校長(zhǎng)、外 籍課程總監(jiān)、外籍精英教師（每?jī)蓚�(gè)班配備一位外籍教師）組成，資質(zhì)齊全，經(jīng)驗(yàn)豐富。
　　教育資源團(tuán)隊(duì)由全國(guó)一流外國(guó)語(yǔ)大學(xué)和教育機(jī)構(gòu)的知名教授專(zhuān)家組成。
　　學(xué)習(xí)設(shè)施
　　佛山市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校位于佛山城市新中心，美麗的綠島湖畔，占地約100畝，建筑面積約10萬(wàn)平方米。學(xué)校是佛山市第一所實(shí)行小學(xué)、初中、高中十二年一貫制的全寄宿外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，內(nèi)涵獨(dú)特，設(shè)計(jì)現(xiàn)代，校園優(yōu)美，設(shè)施完備。 學(xué)校設(shè)施一流，環(huán)境優(yōu)越。教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、信息樓、國(guó)際教育中心、體育館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)館、報(bào)告廳、宿舍樓等一應(yīng)俱全；綠水環(huán)繞，荷香遠(yuǎn)溢，宿鳥(niǎo)幽鳴，優(yōu)雅安靜的校園是莘莘學(xué)子含英咀華的最佳之地。

　　國(guó)際部特色 (ACADEMI)

　　全面素質(zhì)教育（All-round quality education） 著重學(xué)生品德教育及全人發(fā)展，建立積極正面健康人格。

　　生涯規(guī)劃輔導(dǎo)（Career life planning guidance） 按學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)能力、性格特點(diǎn)與家長(zhǎng)期望，提供一對(duì)一的升學(xué)指導(dǎo)計(jì)劃，讓學(xué)生能入讀首選大學(xué)。

　　國(guó)際認(rèn)證課程（Approved examination centre） 由英國(guó)劍橋大學(xué)國(guó)際考試委員會(huì)（CIE）頒發(fā)認(rèn)可證書(shū)，開(kāi)辦英國(guó)A-level及IGCSE國(guó)際課程。

　　超卓學(xué)習(xí)環(huán)境（Distinguished learning environment） 國(guó)際部校舍設(shè)備完善，提供一流設(shè)施，包括電子學(xué)習(xí)軟件，實(shí)物投影機(jī)等教學(xué)設(shè)施，達(dá)到促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的目的。

　　全英教學(xué)環(huán)境（English as medium of instruction） 師資優(yōu)良，采用全英語(yǔ)教學(xué)模式講授IGCSE及A-level課程，聘用外籍英語(yǔ)老師，讓學(xué)生在全英語(yǔ)環(huán)境中學(xué)習(xí)。

　　多元智能課程（Multiple intelligences curriculum） 提供多元智能平衡課程，包括課外活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐，海外交流，特長(zhǎng)課程，讓學(xué)生在德、智、體、群、美得到全面發(fā)展。

　　個(gè)別學(xué)習(xí)輔導(dǎo)（Individualised learning） 推行小班化教學(xué)，每班人數(shù)少于25人，設(shè)立導(dǎo)師制指導(dǎo)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生可以得到適切的個(gè)別學(xué)習(xí)照顧。

　　國(guó)際部現(xiàn)開(kāi)辦英國(guó)IGCSE (三年制)及A-Level (三年制)課程；另英文課程配合IELTS考試，讓學(xué)生達(dá)到符合海外著名大學(xué)的英語(yǔ)入學(xué)要求。

　　高中留學(xué)國(guó)家：美國(guó) 英國(guó) 其他
　　
　　課程項(xiàng)目
　　IGCSE（劍橋普通中等教育證書(shū)課程）

　　IGCSE (International General Certificate of Secondary Education)，它是英國(guó)本土以外的國(guó)際學(xué)生修讀的普通中等教育證書(shū)課程，是CIE (Cambrige International examination)劍橋全球測(cè)試的一部分。比如中國(guó)，西班牙等國(guó)開(kāi)設(shè)的GCSE課程都叫IGCSE。它們二者課程基本是一樣的，只是前面加了一個(gè)“I”表示國(guó)際。

　　完整的英國(guó)高級(jí)中學(xué)課程分別為IGCSE階段與A-LEVEL階段。IGCSE適用于初中學(xué)生；A -LEVEL 課程適用于高中學(xué)生。

　　IGCSE學(xué)制的第一個(gè)階段是IGCSE1（簡(jiǎn)稱(chēng)G1）,第二個(gè)階段是IGCSE2（簡(jiǎn)稱(chēng)G2）。

　　IGCSE旨在培養(yǎng)學(xué)生在下列方面的知識(shí)、理解能力和技能：

　　科目?jī)?nèi)容
　　將知識(shí)和理解運(yùn)用于熟悉的情境和新的情境中
　　知識(shí)探究
　　對(duì)變化的靈活反應(yīng)
　　使用英語(yǔ)進(jìn)行工作和溝通
　　影響結(jié)果

　　GCE A-Level （高級(jí)程度通用中學(xué)教育證書(shū)）

　　GCE Advanced Level，簡(jiǎn)稱(chēng)A-Level，由英國(guó)劍橋大學(xué)國(guó)際考試委員會(huì)（CIE）創(chuàng)設(shè)并認(rèn)證，是英國(guó)的大學(xué)入學(xué)考試課程，適合于高中程度的學(xué)生。A-Level學(xué)制分為兩個(gè)階段：第一階段稱(chēng)為AS，第二階段稱(chēng)為A2。

　　為什么選擇A-Level
　　首先，A-level課程體系被所有世界名牌大學(xué)所推崇，修讀A-level的學(xué)生可以直接升讀幾乎任何一所世界名牌大學(xué)。

　　其次，A-level考試不是一考定終身，而是兩年中分幾輪考完，可根據(jù)教學(xué)進(jìn)度分模塊考，一次考不好半年后可以重考，而且重考不需要全部重考，只需要針對(duì)沒(méi)有考好的學(xué)科及模塊考，最大限度地減輕了學(xué)生的考試負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)、以及考試失誤的損失。

　　第三，A-level非常適合中國(guó)學(xué)生。所有科目均為選修，沒(méi)有必修課，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和基礎(chǔ)選讀科目；英國(guó)大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)只需要三到四門(mén)課成績(jī)；A-level最能發(fā)揮中國(guó)學(xué)生的數(shù)學(xué)優(yōu)勢(shì)。中國(guó)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力與基礎(chǔ)普遍比西方學(xué)生高一個(gè)檔次，而數(shù)學(xué)對(duì)英語(yǔ)的要求又最少，因此在A-level體系里中國(guó)學(xué)生最容易在數(shù)學(xué)科中獲得好成績(jī)，選讀A-level就等于預(yù)定到了進(jìn)入世界名牌大學(xué)的門(mén)票。
 　　
　　課程特色
　　IGCSE倡導(dǎo)以學(xué)生為中心以及采取探究式的學(xué)習(xí)方式。它培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性地思考、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為學(xué)生下一階段的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。IGCSE可以與其他課程兼容，具有面向不同需求和不同文化的國(guó)際相關(guān)性和敏感性。每一科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)都十分明確。