炸!一屆出了三個伯克利!來聽聽他們的故事，見證不雞血上名校之道

　　王炸!一屆出了三個伯克利!來聽聽他們的故事，見證不雞血上名校之道

　　最近正值畢業季，相信各位家長都能看到國際學校的升學喜訊滿天飛。但今日美華公布的Offer情況絕對是國際圈內炸裂般的存在。一封低分高錄的名校offer不能證明一所學校的成功，但三封伯克利的offer驗證了“做一個有故事的孩子是必然能問鼎世界名校的”。

　　加州大學伯克利分校世界排名前10，全美公立大學NO.1，絕對稱得上“公立哈佛”。它為世界貢獻出107位諾貝爾獎，14位菲爾茲、25位圖靈獎等等。可想而知伯克利的實力是多么天花板的存在。而美華今年不僅有學生考中，而且是三位。看到這里，相信大家都對這三位學生的故事充滿好奇，接下來就為大家講述他們的求學之路。

　　他們是如何一步步走向世界名校的?

　　教育是培養成人

　　而非培養成神

　　儲棟海入學第一學期的家長會，小海爸爸走之前跟老師說，“你們鄭老師說的那句‘教育是培養成人，而非培養成神’讓我感觸特別深，我們也希望小海能成人，相信成才是自然而然的。”在美華，家長和學校理念契合的情況下，家校配合異常順利，這也奠定了后來伯克利成功錄取的基石。

　　但小海在整個申請過程中并未一馬平川，期間連續收到南加大和加州大學洛杉磯分校的拒信，加州大學伯克利分校(以下簡稱UCB)也進入了waitlist的名單。為了能從waitlist名單中轉正，校管委會調用各方教育資源來幫助儲棟海同學，并在畢業于哈佛的PBL總督導張老師的指導下，最終順利被伯克利錄取。

　　小海之前就讀于美國高中，因疫情回國后，選擇了有著美高海外分校身份的美華。在他和學校的磨合適應階段，美華同樣也在了解他，我們發現，這個孩子身上有著太多叛逆和不羈。正當學校思考如何對他糾錯和培養時，我們抓住了他的興趣點：足球。

　　但那時學校只有籃球隊怎么辦?給他建!而且不是學校給他包辦組建，而是“慫恿”他自發組建。于是，當時的足球隊在他尋東問西的努力下，算是搭建了起來。那想踢比賽上哪找對手去?好辦!校董、行政校長、品宣部老師、數學老師等組建起一支教師足球隊，陪他踢比賽。他在快畢業的時候提出想要跟別的學生球隊踢一場，校方就為他聯系了淀山湖中學的足球隊，這家伙也是爭氣，比賽最后讀秒單刀絕殺，給美華踢了個第一回來。

　　就這樣，一個不愛開口的“反派角色”，在學校的狀態變得自信又具領導力。在后來對他更深的了解中，我們發現這個男孩酷酷的外表下有顆善良的心，從小在一個家風家教都非常好的家庭長大，父母也經常帶他一起做慈善。家人對他的期望就是學一門他喜歡的專業，學到東西，如果以后有機會希望他學法學，為更多人提供幫助。

　　于是，我校PBL總督導張老師便針對原本棟海在做的社會學研究課題進行深入的探討，最終以“亞洲慈善行為和歐洲慈善行為的不同緯度做對比，得出不同文化背景下如何更能做好慈善事業”為課題發表了專業論文，并成功在2023年International Conference on Psychology, Higher Education and Social Sciences (ICPHESS 2023).國際心理學、高等教育和社會科學會議(ICPHESS 2023)成功收錄，論文標題為慈善行為與文化差異，將在Google學者CPCI進行檢索收錄，在張督導的指導下棟海將此信息遞交了UCB，最終拿到了伯克利的錄取通知書。

　　升學沒有捷徑

　　但有路徑

　　相比于小海，呂家棟的申請之路要平坦很多。他是從體制內轉軌的，在來美華之前，他被體制內的“卷”搞得筋疲力盡，CC老師在他訪校結束后告訴他“換條賽道你會變得更優秀”，作為美華創校學生的他確實也給母校交出了令人驕傲的成績單，也驗證了當初正確的選擇。

　　一直以來，他都會以創校生的身份為榮，雖然家就在本地，但學校才更像他的家，不管是遴選日或是開學季，總是首當其沖跑到校門口充當志愿者接待家長，活脫脫一個“美華主人”的形象。在學校的校籃球隊里，他也是關鍵的三分球投手的角色，經常帶著隊員們贏比賽。他在美華這些年總像個大人一般忙前忙后，倒是給他增強了不少領導力，做什么事情都能盡善穩妥。

　　在家棟初定申請方案時，問及他最想做什么事，他思索片刻后問到“學什么專業能持續穩定地賺錢，我想盡快實現經濟自由”。他這話一出，算是碰到錢校的熟悉領域了，錢校作為NEC全美經濟學挑戰賽的評委，給了他很多經濟方面的專業指導，首先在疫情期間帶著他分析了各行業的經濟走勢，從宏觀角度分析國家的貨幣、物價、就業、國際貿易等問題，又給他聯系在阿里巴巴工作的好友，為他講述線上國際貿易的境況，最后家棟綜合學校給予他的經濟信息，決定將投資方向鎖定在寵物用品行業，自學搭建電商平臺店鋪，成功賺取了人生的第一桶金。或許這段經歷就是打動伯克利的地方。

　　家校信任是動力

　　師生粘性創佳績

　　同樣獲得UCB青睞的霍冠喬，是一位來自內蒙古的男孩，千里迢迢來到美華，依稀記得媽媽和姐姐陪他一同來訪校，當天訪校結束就決定了在美華就讀，媽媽說了解了很多學校，你們學校能讓我放心。為了不辜負家長的期望，對于較遠地區來就讀的孩子，校管理層也會給予更多的關照從實際行動讓家長“放心”。

　　為了更好地讓牛羊群科學化養殖，提高產量，需要很多數據化的科學理論支持，他找到高校一起探究，高校聽聞后也饒有興趣，經常在周末帶著霍霍驅車來到美華農場，陪著他跟農場里的雞鴨牛羊打交道，惹得一身的臭味回來也不在意。就這樣學校農場兩頭跑，不停地做地質、環境、生物等跨學科研究，提供數據分析圖表給他優化自家產業提供了科學理論支持，這才有了足以令人信服的申請材料報告。

　　在美華爬藤班實現無限可能

　　名校offer不稀奇，但育人的理念能在創校五年之內得到踐行并出喜人的結果才更值得我們欣慰。我們根據每個學生的個性特長、興趣愛好，匹配相對應的教育資源。當今美國申請去標化的大環境下，拼的就是學校教學的用心和資源的強弱。美華學術校長高旻明來自頂尖學府劍橋大學，PBL總督導張穎畢業于哈佛并擔任哈佛商學院上海校友會主席，美高部校長錢小鋒擔任著NEC中國區評委，這些從來都不只是一個引流的Title，而是實實在在為每位美華學子爭取教育資源的一線教育者。

　　在美華爬藤班的孩子，享受到的不只是頂尖配置的名師、教學資源，還有美華“N+N”學制，高中生涯內隨時接軌美國威睿達思總校，不受任何形式阻礙。我們致力于做的是通過學校的獨家資源，幫助學生拿到遠超出自身水準的頂尖名校Offer。這不是愿景更不是空喊的口號，三位低分高錄的伯克利學生案例就是最有力的實證。

　　美華爬藤班招生閉班信息

　　全國臻選10人

　　過去、現在、未來|只為純粹國際教育而生

　　截至2023年6月15日，昆山美華培訓學校2023屆55名畢業生，共收到世界各地名校錄取通知書285份，其中包含美國、英國、加拿大、澳洲、新加坡等國家和地區的世界名校!其中15%的同學獲得US. News美國大學前30的錄取、45%的同學獲取Times英國大學前10的錄取，72%的同學錄取了QS世界排名前50的大學，100%的同學都錄取了QS世界大學排名前100的大學，錄取成績亮眼，令人驚喜!

　　美華從過去，到現在，一直認為國際教育該做的，是為學生爭取全球優質資源，將學生送進更大更高的國際舞臺，認識并兼容不同文化，再回饋給祖國。但在政策搖擺不定的現如今，大家似乎都忘記了走國際賽道的初心，為一次次的政策變動而不斷調整自身。

　　就像最近很多家長又開始為資質問題而焦慮，不少學校也紛紛加入轉型民辦普通高中的隊伍。美華作為一所擁有84畝獨立教育用地的校園，想要拿到這張牌照并非難事，但我們想請各位家長思考這樣的問題：國際學校轉型后代表著什么?代表著大家擇校將受戶籍、中考分數的影響，代表著學生入讀后，需要學習與將來升學無關的科目。而這些制度的改變，都將影響孩子最終的升學結果。

　　“堅守在國際賽道，做最純粹的國際教育”將貫穿于美華的過去、現在、未來。這是美華對于此次政策輿論的官宣，亦是敲打自身的警鐘，我們志將幫助更多國際生躋身名校，盡早掌握強有力的人生手段。

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