對于如何選擇真正的好國際學校，如果深度分析，我們可以從三個維度的12個因素，為家長和同學們選擇國際學校獻言獻策。
維度一：學校
1明確的教育使命、價值觀、教育理念
這些軟性的東西是一個學校必備的精神支柱。而現實是，很多學校并沒有在這方面有考慮。
2口碑
口碑可以根據往屆學生和家長的反饋來手機，口碑好的學校較起碼具備好校長、好教師的特點。
3硬件與規模
硬件與規模并不是確定一個學校是好學校的唯一因素。新建的學校一般硬件較好，而有些公辦學校的硬件相對較差。有些學校處于初創期，規模自然比較小。但一般規模較大的學校，各方面基本不會太差。
4辦學歷史
辦學歷史長短也不是判斷一個學校好壞的決定性因素，但辦學時間久的學校，課程更豐富，教師團隊更穩定 。
維度二：教學
5教師團隊
教師團隊是一個學校的核心。縱使硬件不好，規模小，時間短，但有一個好的教師團隊，一樣可以做出優質的國際學校來。
6課程設計的合理性
課程設計是否基于教師的教學能力及學生的學習水平是為課程設計的合理性。
7課程設計的多樣性
課程設計是否能滿足大多數學生的多樣性需求如藝術、心理學、歷史、地理等。
8學生出口
學生出口需要橫向比較，在同類學校中，學生的申請結果是否好于其他學校。
維度三：管理
9校長
校長是一所學校的靈魂和統帥。國際學校的校長必須懂教育，能代課，能做教師培訓，有良好的教師管理經驗，而且必須能講英語。
10教師管理
如何招聘到優質的中外教并且保持這些教師的穩定性 是當前絕大多數學校面臨的問題，而好的學校必須要做到時刻提醒并幫助教師們進步。
11學生管理
好的學生管理會營造良好的學習氛圍，尤其是很多學生認為國際學校會更輕松自由。手機、網絡管理都是各個學校面臨的考研 。
12生源質量
很多人都說好的學生有強烈的自我約束能力和自學能力，好的生源質量也決定著一個學校的學習效果。顯然，在當前的國際學校中，優質的學生總被那些優質的學校攫取，大多數學校的招生任務都很重，草草篩選便已燒高香了。
大多數學校并不一定同時具備以上所有的優秀因素，但反復對照及比較可以發現，一個國際學校一般至少具備以上12因素中的六個優秀因素，才有可能成為好的國際學校。家長和學生們選擇學校的時候也可以從這些角度對學校進行分析。
聲明：我方為第三方信息服務平臺提供者，本文來自于網絡，登載出于傳遞更多信息之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其描述，文章內容僅供參考。如若我方內容涉嫌侵犯其合法權益，應該及時反饋，我方將會盡快移除被控侵權內容。
