留學(xué)美國的學(xué)生日趨增加，國際學(xué)校AP課程學(xué)習(xí)者，AP考試參加者也越來越多。為了讓大家更清楚AP學(xué)校在中國地區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)美國大學(xué)理事會(huì)官網(wǎng)數(shù)據(jù)及中國地區(qū)開設(shè)AP學(xué)校的情況制作了2014-2015年版AP報(bào)告。
一、 中國地區(qū)開設(shè)AP國際課程學(xué)校
1.1按授權(quán)時(shí)間
從上圖中可以看出，2010年之前，中國地區(qū)的AP學(xué)校以每年10所左右的速度增長;2011年之后，增長速度為每年20多所。這表明AP課程在中國地區(qū)的發(fā)展增長趨勢明顯。2014年中國地區(qū)的所有AP授權(quán)學(xué)校為139所，較去年增加了25所。
1.2.按地域
1.北京地區(qū)的AP學(xué)校是數(shù)量較大的，占到總學(xué)校的17%;其次是上海、成都、深圳。
2.AP學(xué)校地區(qū)分布廣泛，除了北京，其他地區(qū)分布數(shù)量相對(duì)平均。
二、 中國地區(qū)開設(shè)AP課程設(shè)置分析2.1.按AP課程六類每類開課數(shù)量分析
藝術(shù)類
歷史及社會(huì)科學(xué)類
科學(xué)類
英語類
數(shù)學(xué)及計(jì)算機(jī)科學(xué)類
世界語言類
1. AP課程藝術(shù)類：Studio Art: Drawing 和Studio:2-D Design開設(shè)的學(xué)校數(shù)目遠(yuǎn)多于其他課程;較少的是Studio:3-D Design。
2. AP課程歷史及社會(huì)科學(xué)類：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)遠(yuǎn)多于其他課程，漢通認(rèn)為主要原因是中國地區(qū)學(xué)生在申請(qǐng)美國大學(xué)時(shí)，多選擇商科類的專業(yè)。
3. AP課程科學(xué)類：物理B和化學(xué)開設(shè)學(xué)校多于其他課程，并且開設(shè)學(xué)校數(shù)目相差不大;環(huán)境科學(xué)開設(shè)數(shù)目較少。
4. AP課程英語類的2門課程，英語語言與寫作開設(shè)的學(xué)校遠(yuǎn)多于英語文學(xué)與寫作課程，漢通分析認(rèn)為，英語文學(xué)課程對(duì)學(xué)生英語要求較高，同時(shí)對(duì)學(xué)校老師教學(xué)要求會(huì)更高。
5. AP課程數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)組中，微積分AB，微積分BC和統(tǒng)計(jì)學(xué)開設(shè)學(xué)校較多，漢通分析認(rèn)為中國地區(qū)學(xué)生對(duì)這3門課程比較擅長，能夠達(dá)到兌換大學(xué)學(xué)分的要求。
6. AP課程世界語言組中，中文語言和文化課程開設(shè)的學(xué)校遠(yuǎn)多于其他語言，漢通分析認(rèn)為這符合中國地區(qū)的地域情況;其他的語言：法語、西班牙語和德語為熱門實(shí)用的二外。
2.2.按單科開設(shè)數(shù)量統(tǒng)計(jì)分析
1. 開課較多的課程是微積分AB，微積分BC，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等幾門課程。全國共有139所學(xué)校的至少80所學(xué)校開設(shè)了以上幾門課程，即中國地區(qū)70%的AP學(xué)校開設(shè)了數(shù)學(xué)，經(jīng)濟(jì);其次為統(tǒng)計(jì)學(xué)、化學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、物理。
由此可見，中國學(xué)校除了開設(shè)中國學(xué)生較擅長的數(shù)理化3門以外，也開設(shè)了當(dāng)下的熱門科目，如經(jīng)濟(jì)，統(tǒng)計(jì)等金融相關(guān)課程。
2. 文科課程開設(shè)較少，藝術(shù)類更少。原因是中國學(xué)生學(xué)起來由于語言的問題，不是很容易。
3. 統(tǒng)計(jì)學(xué)、世界歷史等科目比去年多有所增加。
2.3.按照地域分析AP開課數(shù)目
上圖可以看出，學(xué)校開課數(shù)目較多的地區(qū)為：北京、上海、江蘇、廣東以及浙江地區(qū)，并且開設(shè)課程數(shù)目在10-20門之間。然而，其他地區(qū)不僅開設(shè)課程數(shù)目少，集中在0-10門。
三、 AP學(xué)校2014畢業(yè)情況統(tǒng)計(jì)
1. 上海地區(qū)AP學(xué)校畢業(yè)生平均人數(shù)較高，高于北京和其他地區(qū)，平均達(dá)到150多人。
2. 北京地區(qū)AP學(xué)校畢業(yè)生平均人數(shù)相對(duì)較低，為80多人。
四、AP考試分析
4.1.較容易和較難得5分的科目分析
較容易得5分的科目：
數(shù)學(xué)科學(xué)組為微積分BC;
英語歷史和社會(huì)科學(xué)組為心理學(xué);
藝術(shù)和外語組為中文。
較難得5分的科目：
數(shù)學(xué)科學(xué)組為生物;
英語歷史和社會(huì)科學(xué)組為世界歷史;
藝術(shù)和外語組為實(shí)驗(yàn)藝術(shù)：3-D。
4.2.較容易和較難得3分及以上的科目分析
較容易得3分及以上的科目：
數(shù)學(xué)科學(xué)組為微積分BC;英語歷史和社會(huì)科學(xué)組為心理學(xué);藝術(shù)和外語組為中文。
較難得3分及以上的科目：
數(shù)學(xué)科學(xué)組為環(huán)境科學(xué);英語歷史和社會(huì)科學(xué)組為世界歷史;藝術(shù)和外語組為藝術(shù)史。
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